{"id":956,"date":"2018-04-24T10:54:21","date_gmt":"2018-04-24T13:54:21","guid":{"rendered":"https:\/\/sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/cega\/"},"modified":"2018-04-24T10:54:21","modified_gmt":"2018-04-24T13:54:21","slug":"cega","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitios.fvet.uba.ar\/index.php\/cega\/","title":{"rendered":"CEGA"},"content":{"rendered":"<div class=\"decano\">\n<div class=\"titulo-secciones\">\n        Centro de Educaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Ambiental (CEGA)<a class=\"ancla\" id=\"cega\">&nbsp;<\/a><\/div>\n<p>    &nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-1\">\n            &nbsp;<\/div>\n<div class=\"col-sm-10\">\n            <center><br \/>\n                <i>Creada por Resoluci\u00f3n Resol.(D) 1702\/13<\/i><\/center><\/p>\n<p>            &nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>            <b>Directora:<\/b> Esp. Med. Vet Adriana Noacco<\/p>\n<p>            <b>Coordinadora:<\/b> Dra. Fernanda V\u00e1zquez<\/p>\n<p>            <b>Colaboradora:<\/b> Vet. Carmen Mujica<\/p>\n<hr \/>\n<p>\n            <b>Con qu\u00e9 fin fue creado el CEGA?<\/b><\/p>\n<p>            Con el fin de integrar acciones y conocimientos de distintas \u00e1reas y generar un enfoque hol\u00edstico en lo referido a temas Medioambientales, donde se plantea un Programa que comprenda diversas l\u00edneas de acci\u00f3n:<\/p>\n<p>            <b>Cu\u00e1les son las l\u00edneas de acci\u00f3n?<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Instalar la concepci\u00f3n ambientalista en el marco de las pol\u00edticas globales de Desarrollo Sustentable.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Diagnosticar y actualizar tem\u00e1ticas ambientales.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Intercambiar informaci\u00f3n en forma interdisciplinaria, en lo referido a protecci\u00f3n del Medio Ambiente.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Fortalecer v\u00ednculos interinstitucionales, evaluar recursos e implementar cursos, seminarios y otras actividades educativas.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Vincular a la comunidad educativa con el Sector Productivo.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Extender las actividades de la Facultad a la sociedad civil.<\/li>\n<li>\n                    <img decoding=\"async\" class=\"img-circle img-responsive listado2\" src=\"<?= fileurl('sites\/default\/files\/pictures\/boton.png') ?>\u00bb \/>Interrelacionar el nivel universitario con los dem\u00e1s niveles del Sistema Educativo<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n            <b>La Educaci\u00f3n Ambiental no es un nuevo sector del conocimiento<\/b><\/p>\n<p>            Es una problematizaci\u00f3n de todas las disciplinas y todos los niveles del Sistema Educativo.<\/p>\n<p>            <b>EDUCACI\u00d3N<\/b> <i>Un proceso mediante el cual los seres humanos participan cr\u00edticamente en un acto transformador, acto que provoca un reconocimiento del mundo; no como mundo dado, sino como mundo que esta din\u00e1micamente en proceso de creaci\u00f3n.<\/i><\/p>\n<p>            <a href=\"<?= fileurl('..\/archivos\/cega\/programa_fvet_ambiental.pps') ?>\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb><b>Programa Fvet Ambiental<\/b> <\/a><br \/>\n            <a href=\"<?= fileurl('..\/archivos\/cega\/RESA_20_11_18.pdf') ?>\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>RESA 2017 I Jornadas de Responsabilidad en Educaci\u00f3n Social Ambiental <\/a><br \/>\n            &nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>\n            <b>Proyectos de Fortalecimiento y Divulgaci\u00f3n de los Programas Interdisciplinarios (PIUBAS)<\/b><\/p>\n<p>            Los siguientes videos han sido desarrollados en el marco de los Proyectos de Fortalecimiento y Divulgaci\u00f3n de los Programas Interdisciplinarios (PIUBAS) de la Secretaria de Ciencia y T\u00e9cnica de la Universidad de Buenos Aires: Generaci\u00f3n de Biog\u00e1s como respuesta a la problem\u00e1tica energ\u00e9tica aplicables a poblaciones con vulneraci\u00f3n ambiental.<br \/>\n            Dicho proyecto vincula a los Programas PIUBAS: Programa Int\u200berd\u200bisciplinario de la UBA sobre Marginaciones Sociales (PIUBAMAS); Programa Interdisciplinario de la UBA para el Desarrollo (PIUBAD) y Programa Interdisciplinario de la UBA sobre el Cambio Clim\u00e1tico (PIUBACC).<br \/>\n            Conforman una de las activididades organizadas en dicho proyecto que incluyen el armado de un Biodigestor para el Tambo Ovino de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA, capacitaciones a productores familiares y comunidad en general sobre la tem\u00e1tica de la generaci\u00f3n de energ\u00edas de baja emisi\u00f3n, cuidado y gesti\u00f3n ambiental de residuos, bioeconomia y uso de biomasa como fuente de energ\u00eda.<\/p>\n<p>            <b>Coordinadora:<\/b> Adriana Graciela Noacco.<br \/>\n            <b>Co-coordinadora:<\/b> Sandra In\u00e9s S\u00e1nchez.<\/p>\n<p>            Las \u00e1reas involucradas son: Centro de Educaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Ambiental ( CEGA FVET-UBA), C\u00e1tedra de F\u00edsica Biol\u00f3gica de la Facultad de Ciencias Veterinarias \u2013 UBA, Facultad de Arquitectura Dise\u00f1o y Urbanismo \u2013 UBA, Instituto Superior de Urbanismo Territorio y Ambiente.<\/p>\n<p>            <b>Objetivo General:<\/b> Difundir conocimiento para lograr un correcto uso de la biomasa, generando biog\u00e1s como fuente energ\u00e9tica, a escala familiar, para su adopci\u00f3n por parte de poblaciones sin acceso a gas y cuya vulnerabilidad ambiental se vea afectada por condiciones de ac\u00famulo de residuos org\u00e1nicos.<\/p>\n<p>            <b>Integrantes del proyecto:<\/b> Adriana Noacco, Daniela Malcervelli, Sandra In\u00e9s S\u00e1nchez, Ver\u00f3nica Hachman, Margarita Robertazzi, Claudia Guebel, Mar\u00eda Susana Ghirardosi, Margarita Lozano, Fernanda V\u00e1zquez, Alejandra Volpedo, Federico V\u00e1squez Mill\u00e1n, Patricia Salvatierra, Mar\u00eda del Carmen Mujica.<br \/>\n            <b>Estudiantes:<\/b><br \/>\n            Por la Facultad de Ciencias Veterinarias UBA: Carolina Menteberry, Micaela Hierro, Pablo Pulido, Maxi Dodaro.<br \/>\n            Por Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas UBA: Cecilia Canoura.<br \/>\n            <b>Colaboradores externos:<\/b> Nancy Britos y Laurentino D\u00edaz.<\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCVO4R5ZkX_x8Oo2WaJ95dwQ\/featured?disable_polymer=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Canal Direcci\u00f3n CEGA FVET<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/bHQqD6k7PJE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biodigestores<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/8RAdLg0G0Xg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundamentos de la Producci\u00f3n de Biog\u00e1s<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/wzaJlID2LJM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biofertilizantes<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/rHgXkLIIV1Q\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Introducci\u00f3n a los Biodigestores<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/152KwAEliCI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Marco legal biodigestores<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/ei-Envi6hPE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n Residuos<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/N361iPr9Vi8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bioenergias en proyecto PIUBAES<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/q_77hC0ATCI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conceptos b\u00e1sicos sobre la gesti\u00f3n ambiental empresa agropecuaria familiar<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/4Q4988y7FmQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cambio clim\u00e1tico y producciones agropecuarias<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/8z4atBCsPUE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Compostaje en la gesti\u00f3n ambiental de los sistemas productivos familiares<\/a><\/p>\n<p>            <a href=\"<?= fileurl('..\/archivos\/cega\/biodigestores.pdf') ?>\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>Publicaci\u00f3n t\u00e9cnica digital: BIODIGESTORES &#8211; Proyecto PIUBAES UBA<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p>\n            <b>El Renacer de la Laguna FVET-UBA<\/b><br \/>\n            El Renacer de la Laguna FVET-UBA es un trabajo de restauraci\u00f3n y conservaci\u00f3n ambiental dentro de nuestra Facultad. Se trata de una reserva natural, de alrededor de 2 hect\u00e1reas de extensi\u00f3n y dos \u00e1reas satelitales, en etapa de expansi\u00f3n, donde se realiz\u00f3 un trabajo de recuperaci\u00f3n natural. Es un centro de difusi\u00f3n propicio para la educaci\u00f3n ambiental, no solo a nivel institucional sino tambi\u00e9n para la comunidad en general.<\/p>\n<p>            Permite apreciar el trabajo territorial en los aspectos de biodiversidad, cuidado de recursos naturales (suelo, agua aire) y la veterinaria de conservaci\u00f3n.<br \/>\n            La mirada hol\u00edstica con que se desarroll\u00f3 fue teniendo en cuenta el contexto del cambio clim\u00e1tico y la resiliencia, los cambios sociales culturales asociados.<\/p>\n<p>            Los invitamos a realizar un recorrido virtual al El Renacer de la Laguna FVET-UBA<br \/>\n            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/_sDP9P_ZOEA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ver el video<\/a><\/p>\n<p>            <b>Animales en la contexto de cat\u00e1strofes<\/b><br \/>\n            Las cat\u00e1strofes clim\u00e1ticas (ambientales en general) tienen un efecto devastador sobre la poblaci\u00f3n animal.<br \/>\n            Los veterinarios deben participar en la gesti\u00f3n de riesgo, tendiente a disminuir los efectos negativos de dichos eventos.<br \/>\n            El abordaje basado en el desarrollo de planes de contingencia, disminuye las vulnerabilidades en las cuestiones asociadas al bienestar animal, la seguridad alimentaria y la salud p\u00fablica.<br \/>\n            A trav\u00e9s de nuestro trabajo, fomentamos a que los veterinarios sean part\u00edcipes, tanto desde la actividad profesional privada como p\u00fablica de la generaci\u00f3n de propuestas, programas, planes de contingencia donde est\u00e9 incluida la poblaci\u00f3n animal.<\/p>\n<p>            <a href=\"https:\/\/youtu.be\/SuCgM6uiOEs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ver el video<\/a><\/div>\n<div class=\"col-sm-1\">\n            &nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>\n    &nbsp;\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centro de Educaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Ambiental (CEGA)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Creada por Resoluci\u00f3n Resol.(D) 1702\/13 &nbsp; Directora: Esp. 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